프롤로그 ∥ 성적이 안 오르는 진짜 이유를 찾았다!

part 1 뭘 어떻게 해야 하는 걸까?: 자기주도 학습전략 9원칙

[원칙 1] ‘공부했다’의 함정에 빠지지 마라

[원칙 2] 나를 알고 나면 전략은 저절로 생긴다

[원칙 3] 작은 성공의 경험이 힘이 된다

[원칙 4] 집중력의 마법이 성적을 올려준다

[원칙 5] 내게 꼭 맞는 목표를 찾아 실천한다

[원칙 6] 자신감은 불가능을 가능하게 만든다

[원칙 7] 길게 보고 더디 가는 게 미덕이다

[원칙 8] 시간을 다스릴 줄 알면 시간이 남는다

[원칙 9] 공부하는 습관이 몸에 배면 성공이다

part 2 이건 내 얘기잖아? : 자기주도 학습 프로젝트에서 만난 아이들

[프로그램 소개] 6주간의 프로젝트로 평균 13점 향상

[타입 1] 학원 중심의 안전제일주의 승민이

[타입 2] 타율적인 학습에 길들여진 예은이

[타입 3] 수학 학원에만 의지하는 상건이

[타입 4] 컴퓨터에 빠져 있는 성은이

[타입 5] 시험불안을 겪고 있는 은비

[타입 6] 혼자서 산만하게 공부하는 만성이

part 3 공부습관부터 확실하게 잡는다 : 자기주도 학습 프로그램 핵심편

[매뉴얼 1] 자기주도 학습전략 셀프 다이어리

[매뉴얼 2] 동기조절 프로그램

– 나는 할 수 있어 / 내가 공부하는 이유 / 내가 되고 싶은 사람

[매뉴얼 3] 인지조절 프로그램

– 수학 오답 노트 / 영어 단어,숙어 노트 / 학습장 쓰기

[매뉴얼 4] 행동조절 프로그램

– 우선순위 정하기 / 시간계획 세우기 / 나의 공부환경 점검하기

part 4 내게 필요한 세부 전략을 세운다 : 활용도를 높이는 보충편

[매뉴얼 1] 동기조절 프로그램

– 모델링 하기 / 자신감 높이기 / 목표 정하기 / 시험불안 감소시키기

[매뉴얼 2] 인지조절 프로그램

– 예습하기 / 복습하기 / 기억관리 연습 / 인지전략 평가 기록장 / 정보 탐색하기

[매뉴얼 3] 행동조절 프로그램

– 집중력 연습하기 / 단계별 주의집중 향상시키기 / 컴퓨터 중독에서 탈피하기

part 5 내게 부족한 행동을 고친다 : 현장에서 입증된 특성화편

[사례 1] 학업성취도 향상 프로젝트

[사례 2] 시험불안 감소 프로젝트

[사례 3] 읽기능력 향상 프로젝트

[사례 4] 인터넷 사용 조절 프로젝트

[사례 5] 주의집중 향상 프로젝트